Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Aprendizaje servicio y ser interdisciplinaria.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Se desea tener un proyecto eléctrico (letrero led neón flex) con motivo de la temporada decembrina.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación de la problemática a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en el proyecto del letrero led neón flex.


3. Discusión en grupos sobre las implicaciones sociales y naturales del uso de la energía en el proyecto.

Desarrollo:

1. Exposición del profesor sobre los usos de la energía en los sistemas técnicos.


2. Análisis de ejemplos de sistemas técnicos que utilizan distintas fuentes de energía (solar, eólica, eléctrica, etc.).


3. Trabajo en grupo para investigar y analizar las implicaciones sociales y naturales del uso de la energía en el proyecto del letrero led neón flex.


4. Identificación y reflexión sobre los riesgos asociados al uso de la energía en este tipo de proyectos.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados de las investigaciones y reflexiones realizadas por los grupos.


2. Síntesis del profesor sobre la importancia de la toma de decisiones responsables en relación al uso de la energía.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: diseñar u