Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Aula invertida.

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo: Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar actividades que promuevan la sana convivencia.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de energías renovables y la importancia de su aprovechamiento para el cuidado del medio ambiente.


• Motivación: Mostrar videos y ejemplos de proyectos que utilizan energía solar y convección para generar electricidad o calor.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo se aprovecha la energía del sol? ¿Qué propiedades de la luz y de la materia están involucradas en este proceso?

2. Desarrollo:

• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos una lista de materiales y recursos disponibles para realizar experimentos que aprovechen la energía del sol. Organizarlos en grupos y asignar un experimento a cada uno.


• Experimentación: Los alumnos llevarán a cabo los experimentos asignados, registrando observaciones y resultados.


• Trabajo en equipo: Fomentar el trabajo en grupo, la comunicación y la colaboración entre los alumnos durante la realización de los experimentos.


• Reflexión: Promover que los alumnos reflexionen sobre las propiedades de la luz y de la materia involucradas en los experimentos y cómo se aprovechan para generar energía.

3. Cierre:

• Presentación y análisis de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su experimento ante el resto de la clase. Se analizarán los