Ecuaciones lineales y cuadráticas - Porcentajes

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Porcentajes

Objetivo: Resolver problemas de porcentajes en diversas situaciones

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "jkbgvk"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con los porcentajes y el problema "jkbgvk". Preguntar a los alumnos si han enfrentado situaciones similares antes y cómo las han resuelto.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo colaborativo.


• Proporcionar a cada equipo una serie de problemas relacionados con porcentajes y el problema "jkbgvk". Los problemas deben presentar diferentes niveles de dificultad.


• Los estudiantes deben analizar y resolver los problemas en equipo, utilizando estrategias de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas y la eficacia de cada una.


• Plantear nuevas preguntas o problemas relacionados con el tema para el próximo encuentro.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Revisión de los problemas planteados en la sesión anterior y discusión de las soluciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en nuevos equipos de trabajo.


• Proporcionar a cada equipo una serie de problemas más desafiantes, relacionados con porcentajes y el problema "jkbgvk".


• Los estudiantes d