Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Título del Proyecto: "Nuestra comunidad literaria: descubriendo y promoviendo nuestras creaciones literarias tradicionales y contemporáneas"

Objetivo principal: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Objetivo interdisciplinar: Ampliar el vocabulario y comprensión de emociones complejas en los alumnos de 1º de Secundaria.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo del proyecto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los diferentes tipos de creaciones literarias mencionadas en el objetivo.


• Presentación de ejemplos representativos de cada tipo literario.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán y seleccionarán una creación literaria tradicional o contemporánea para profundizar sobre ella y preparar una presentación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de cada grupo sobre la creación literaria seleccionada.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y promover estas creaciones literarias en nuestra comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo y de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar a abordar: la comprensión de emociones complejas y el vocabulario limitado en los alumnos de 3º de Secundaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la relación entre el lenguaje y la expresió