Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la narración de historias y su relación con la cultura.


• Realización de una dinámica de grupo para motivar a los alumnos a participar y apropiarse de la cultura a través de la lectura y la escritura.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y colorear una escena del cuento que acaban de escuchar.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de diferentes textos literarios como leyendas, fábulas, historias y relatos de la comunidad.


• Lectura en voz alta de una leyenda.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un pequeño cuento utilizando elementos de la leyenda que escucharon.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lectura compartida, donde los alumnos podrán leer en voz alta un cuento de su elección.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar una escena del cuento que leyeron y escribir una breve descripción.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de una fábula.


• Lectura en voz alta de la fábula.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una pequeña obra de teatro basada en la