Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - El dibujo artístico en el entorno rural.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - El dibujo artístico en el entorno rural.

Objetivo (PDA): Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Aprendizaje significativo y trabajo colaborativo.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la investigación y presentación de la postura crítica. 2) Observación participante y coevaluación de la participación y colaboración en el proyecto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario y explicación de su importancia.


• Breve explicación sobre el objetivo del proyecto y la relación con el entorno rural.


• Planteamiento del problema específico a tratar: El dibujo artístico en el entorno rural.

Desarrollo:

• Conversación grupal sobre las características del entorno rural y cómo se relacionan con el dibujo artístico.


• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales que promueven la inclusión.


• Formación de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre propuestas artísticas colectivas en entornos rurales.

Cierre:

• Asignación de tareas específicas a cada equipo para investigar en la próxima sesión.


• Reflexión sobre la importancia del dibujo artístico en el entorno rural.


• Cierre de la sesión con una pregunta para r