Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Jesus Ibrahim Saldivar
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
equidad de género y promoción de la igualdad.
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Identificar las causas y consecuencias de la violencia de género en sociedades patriarcales, relacionadas con estereotipos y prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento con una actividad breve para generar un ambiente positivo y de confianza.
- Realización de una dinámica de grupo en la que cada alumno comparta una situación en la que haya observado o sido testigo de violencia de género.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema principal: "Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural".
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles causas y consecuencias de la violencia de género.
- Organización de los alumnos en grupos pequeños para investigar y analizar una causa o consecuencia específica de la violencia de género. Se les proporcionará material de lectura y recursos en línea para profundizar en el tema.
- Realización de un debate en cada grupo, en el que expongan sus hallazgos y reflexionen sobre las implicaciones sociales, culturales e históricas de la causa o consecuencia asignada.
- Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los debates realizados por los grupos, enfatizando la importancia de visibilizar las causas y consecuencias de la violencia de género para buscar su erradicación.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: redacción de un texto reflexivo sobre las implicaciones de la violencia de género en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Objetivo de la sesió