Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Dibujo artístico en el entorno rural

Juan José Arámbula
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Dibujo artístico en el entorno rural


Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje basado en proyectos


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

  • Introducción al proyecto comunitario: Dibujo artístico en el entorno rural.

  • Exploración y reflexión sobre problemas en el entorno rural relacionados con el dibujo artístico.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre problemas específicos relacionados con el dibujo artístico en el entorno rural.

  • Análisis de la información recopilada y selección de un problema para abordar en el proyecto.


Cierre:



  • Presentación de los problemas seleccionados por cada grupo.

  • Votación para elegir el problema principal a abordar en el proyecto.

  • Asignación de roles y responsabilidades para el desarrollo del proyecto.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del problema seleccionado y los roles asignados.

  • Establecimiento de los objetivos y metas del proyecto.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre posibles soluciones al problema seleccionado.

  • Diseño de propuestas de intervención artística para abordar el problema.


Cierre:



  • Presentación de las