Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Al rescate de los valores para una sana convivencia en la comunidad.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de mensajes impresos; 2) Cuestionario de autoevaluación sobre los valores promovidos en el mensaje.

Planeación:

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo a los alumnos.


• Introducción al tema de la importancia de una vida saludable y su relación con los mensajes en medios de comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los mensajes de vida saludable que se pueden promover.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y cómo transmiten mensajes de vida saludable.


• Elaboración de una lista de los mensajes encontrados y sus características.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los mensajes y cómo pueden influir en la comunidad.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la problemática interdisciplinar: Al rescate de los valores para una sana convivencia en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo debe elegir un medio de comunicación y buscar ejemplos de mensajes de vida saludable.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea anterior y exposició