Introducción al tema

adriana maldonado
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la descripción de personas y lugares, y resaltar la importancia de ir más allá de la apariencia física.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de conocer y comprender a las personas y lugares en nuestra comunidad.

  2. Presentar a los estudiantes diferentes textos descriptivos que describan personas y lugares.

  3. Guiar una discusión sobre las características que se presentan en los textos descriptivos y cómo van más allá de la apariencia física.

  4. Realizar una actividad de brainstorming en la que los estudiantes mencionen características o aspectos que podrían describir a una persona o lugar.


Sesión 2: Descripción de personas
Objetivo: Enseñar a los estudiantes cómo describir a las personas de manera detallada, incluyendo características más allá de su apariencia física.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve revisión de la sesión anterior.

  2. Mostrar a los estudiantes imágenes de diferentes personas y pedirles que describan a una de ellas de manera detallada, incluyendo aspectos como personalidad, habilidades, intereses, etc.

  3. Realizar una actividad de parejas en la que los estudiantes se turnen para describir a su compañero/a de clase utilizando características más allá de la apariencia física.

  4. Realizar una actividad de juego de roles en la que los estudiantes puedan practicar la descripción de personas.


Sesión 3: Descripción de lugares
Objetivo: Enseñar a los estudiantes cómo describir lugares de manera detallada, incluyendo aspectos más allá de la ubicación geográfica.


Actividades:



  1. Inicia