Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos presentan problemas de escritura y lectura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y diversidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento físico.

Desarrollo:

• Explicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejemplificación de cada concepto a través de demostraciones y ejercicios prácticos.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una actividad específica a cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Juego de presentación para fortalecer el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Realización de actividades que involucren la integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Adaptación de las actividades para aquellos alumnos con dificultades en escritura y lectura.


• Trabajo en grupo para resolver las actividades asignadas.

Cierre:

• Retroalimentación individual y grupal sobre el desempeño en las actividades.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento físico.

Desarrollo:

• Realización de un circuito de actividades que ponga a prueba las capacidades, habilidades y destrezas motrice