Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

aimme carvajal
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia comunicativa y respeto a la diversidad cultural.


Planeación de clase:


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Relación interdisciplinar: Al rescate de los valores para una sana convivencia en la comunidad.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de lectura. 2. Presentación oral de una historia personal.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realización de una dinámica para crear un ambiente de confianza y respeto.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad diagnóstica para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Explicación del proyecto comunitario y su relación con el tema.

  • Presentación del problema "Al rescate de los valores para una sana convivencia en la comunidad".

  • Planteamiento de preguntas generadoras para motivar la reflexión y discusión en los alumnos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Explicación de los conceptos básicos: narrador, personajes, ambiente, diálogos, figuras retóricas, entre otros.

  • Lectura y análisis de un cuento clásico con el objetivo de identificar los elementos y recursos estéticos presentes.

  • Reflexión sobre los valores presentes en el cuento y su relación con el problema planteado.


Sesión 2:



  • Continuación del análisis del cuento clásico