Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No tienen un buen desarrollo del habla a decir palabras y tienen dificultades para seguir movimientos de velocidad o ritmos, falta de atención.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Dialogar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Motivar a los alumnos con ejemplos de juegos y recursos del lenguaje.

Actividad principal (30 minutos):

• Realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos participen y adivinen los objetos o animales que se les describa.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiéndoles utilizar recursos como sonidos, ritmo, movimientos corporales, gestos o señas para acompañar las adivinanzas.


• Promover el intercambio de adivinanzas entre los alumnos, permitiéndoles crear nuevas formas de expresión.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar distintos recursos de los lenguajes para fortalecer la expresión oral.


• Invitar a los alumnos a practicar juegos y recursos del lenguaje en su vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y los recursos del lenguaje utilizados.


• Presentar nuevos juegos y rec