Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.

JOSE ALFREcDO MATA
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos, incorporando actividades prácticas y reflexivas para fomentar la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos, las normas y leyes que los protegen, y las instituciones encargadas de defenderlos. ¿Alguien sabe qué son los derechos humanos?"


Desarrollo:



  • Proyección de un video corto sobre los derechos humanos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se relacionan los derechos humanos con la convivencia diaria.

  • Breve explicación sobre la importancia de las normas y leyes en la protección de los derechos humanos.

  • Presentación de las instituciones encargadas de proteger los derechos humanos en el país y la comunidad.

  • Realización de una actividad práctica en grupos: cada grupo deberá investigar sobre una institución y elaborar un cartel informativo que presente su función y cómo pueden ser contactadas.


Cierre:



  • Presentación de los carteles por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre el impacto de estas instituciones en la vida diaria y cómo se pueden contactar en caso de necesitar su apoyo.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar un caso en el que se hayan violado los derechos humanos y analizar cómo podrían haber sido protegidos.


Sesión 2:
Tema: Análisis de un caso de violación de derechos humanos y posibles soluciones.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Breve recordatorio del tema y conexión con la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea asignada y comen