Introducción al tema y selección de personas de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de personas de la comunidad

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar personas de la comunidad para realizar entrevistas sobre temas específicos.

Actividades:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el tema de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Presentar ejemplos de personas de la comunidad que podrían ser entrevistadas, como un médico, un policía, un agricultor, etc.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de seleccionar una persona de la comunidad y el tema sobre el cual les gustaría entrevistarla.


• Los alumnos investigarán sobre la persona y el tema elegido, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.


• Cada grupo presentará su elección al resto de la clase, explicando por qué eligieron esa persona y ese tema.

Sesión 2: Preparación y realización de las entrevistas

Objetivo: Los alumnos serán capaces de preparar y realizar entrevistas a las personas de la comunidad seleccionadas.

Actividades:

• Recordar a los alumnos la importancia de la preparación antes de realizar una entrevista: investigar sobre la persona y el tema, elaborar preguntas interesantes, etc.


• Cada grupo se dedicará a preparar las preguntas que realizarán durante la entrevista.


• Practicar las entrevistas en clase, asignando roles de entrevistador y entrevistado.


• Los grupos realizarán las entrevistas a las personas de la comunidad, ya sea presencialmente o a través de medios virtuales.


• Los alumnos tomarán notas durante las entrevistas para tener la info