Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión, el trabajo en equipo y la investigación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por desastres naturales y desastres causados por actividades humanas.


• Plantear el problema: "Falta de concientización sobre la importancia de la actividad para ayudar a contribuir a evitar los desastres naturales".

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Dar a cada grupo una tarjeta con un tipo de desastre natural o causado por actividades humanas (por ejemplo: inundaciones, terremotos, incendios forestales, contaminación del agua).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el tipo de desastre asignado, identificando las causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Proporcionar recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que puedan investigar.


• Los grupos deberán preparar una presentación sobre su tipo de desastre, incluyendo imágenes y datos relevantes.


• Cada grupo presentará su trabajo frente al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Resaltar la importancia de la concientización y la contribución individual para prevenir los desastres naturales.


• Plantear preguntas para la próxima sesión relacionadas con el tema: "¿Qué acciones podemos realizar como individuos para evitar los desastres naturales?".

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran qu