Introducción al tema y reconocimiento del nombre

Raúl
Preescolar 2º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y cognitivas en los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del nombre
Objetivo: Que los alumnos reconozcan su propio nombre y el de sus compañeros.


Actividades:



  • Presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de la escritura y la lectura en nuestra vida diaria.

  • Juego de reconocimiento de nombres: Cada alumno tiene una tarjeta con su nombre y debe encontrar a su compañero correspondiente.


Sesión 2: Conociendo las vocales
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y diferencien las vocales.


Actividades:



  • Presentación de las vocales a través de imágenes y ejemplos de palabras con cada vocal.

  • Juego de asociación: Los alumnos deben emparejar imágenes con palabras que comiencen con cada vocal.


Sesión 3: Proyecto comunitario - Diseño de tarjetas de presentación
Objetivo: Que los alumnos diseñen tarjetas de presentación utilizando su nombre y las vocales.


Actividades:



  • Conversación sobre la importancia de una tarjeta de presentación y su utilidad en diferentes contextos (amigos, familia, etc.).

  • Guiar a los alumnos en el diseño de su tarjeta de presentación, utilizando su nombre y dibujos relacionados a sus intereses.


Sesión 4: Proyecto comunitario - Registro de asistencia
Objetivo: Que los alumnos registren su asistencia utilizando su nombre y las vocales.


Actividades:



  • Conversación sobre la importancia de registrar la asistencia en diferentes situaciones (escuela, actividades extracurriculares, etc.).

  • Guiar a los alumnos en la creación de un registro de asistencia utilizando su nombre y las vocales.


Sesión 5: Pr