Introducción a la vida y obra de María Izquierdo

Yessica Pliego
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reflexión y uso de los lenguajes artísticos, para recrear experiencias estéticas que tienen lugar en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y recrea mediante el uso de formas, colores, texturas y sonidos, sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen de distintas experiencias significativas que tienen lugar en la vida cotidiana
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la vida y obra de María Izquierdo


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de comprender la importancia de María Izquierdo en el ámbito artístico y reconocer algunas de sus obras más significativas.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y ambientación del aula.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la vida y obra de una importante artista mexicana llamada María Izquierdo".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de María Izquierdo y el arte.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de imágenes de algunas obras de María Izquierdo.

    • Realización de una lectura en voz alta sobre la biografía de María Izquierdo.

    • Discusión y análisis de las obras proyectadas, enfatizando en los colores, formas y texturas utilizadas.

    • Realización de preguntas para promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los estudiantes, como por ejemplo: "¿Qué emociones te transmite esta obra?" o "¿Qué crees que María Izquierdo quiso expresar a través de esta pintura?".



  3. Cierre (5 minutos):



    • Resumen de los aspectos más importantes aprendidos sobre la vida y obra de María Izquierdo.

    • Planteamiento de una actividad para la próxima sesión: "En la siguiente clase, vamos a crear nuestra propia obra de arte inspirada en la técnica y estilo de María Izquierdo".




Sesión 2:
Tema: Creación de una obra de arte inspirada en María Izquierdo


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de crear una obra de arte utilizando formas, colores, texturas y sonidos para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen d