Introducción a la responsabilidad compartida y el consumo sustentable

Msyr Lili Gonzalez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promover el trabajo en comunidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la responsabilidad compartida y el consumo sustentable
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable para proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la biodiversidad.

  2. Presentar a los alumnos el concepto de responsabilidad compartida y la importancia del consumo sustentable.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acciones de consumo sustentable que pueden realizar en su vida diaria.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acciones de consumo sustentable relacionadas con el agua y la biodiversidad.

  5. Brindar recursos y materiales a los alumnos para que realicen su investigación.

  6. Pedir a los alumnos que elaboren un poster donde plasmen las acciones de consumo sustentable que investigaron.


Sesión 2:
Tema: Presentación de las acciones de consumo sustentable
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos presentarán las acciones de consumo sustentable que investigaron y reflexionarán sobre su importancia para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable.

  2. Pedir a los grupos de alumnos que presenten su poster y resuman las acciones de consumo sustentable que investigaron.

  3. Fomentar el diálogo y la reflexión en grupo, preguntando a los alumnos sobre la importancia de estas accio