Introducción y exploración del concepto de proporcionalidad
Msyr Lili Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican comparar razones expresadas con dos números naturales y con una fracción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1: Introducción y exploración del concepto de proporcionalidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de proporcionalidad y aplicarlo en diferentes situaciones problemáticas.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el problema: "Imagina que estás organizando una fiesta y necesitas hacer una lista de invitados. ¿Cómo podrías organizar la lista de invitados de manera proporcional?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa que algo sea proporcional.
- Introducir la definición de proporcionalidad: "Dos cantidades son proporcionales cuando hay una relación constante entre ellas".
Exploración (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entregar a cada grupo un conjunto de tarjetas con diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la proporcionalidad (por ejemplo, repartir caramelos entre amigos, aumentar una receta de cocina, calcular distancias a diferentes escalas, etc.).
- Los alumnos deberán discutir en su grupo y determinar si la situación es proporcional o no, y explicar por qué.
- Cada grupo deberá presentar una de las situaciones al resto de la clase y explicar su razonamiento.
Síntesis y cierre (10 minutos)
- Realizar una puesta en común de las situaciones problemáticas analizadas por los grupos.
- Reafirmar la definición de proporcionalidad y su importancia en diferentes contextos.
- Asignar tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de situaciones reales donde se utilice la proporcionalidad.
Sesión 2: Aplicación de la proporcionalidad en diferentes contextos (45 minutos)
Obje