Exploración de cambios en lugares y objetos

irene noemi dominguez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y se considerará la diversidad de los alumnos.


Sesión 1: Exploración de cambios en lugares y objetos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán que con el paso del tiempo se producen cambios en los lugares que frecuentan y en los objetos que utilizan.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre los cambios que ocurren en los lugares y objetos a lo largo del tiempo".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los lugares y objetos que los alumnos conocen.

  • Registro de las ideas en el pizarrón o en una cartulina grande.



  1. Desarrollo (20 minutos)



  • Presentación de imágenes de lugares y objetos antiguos y actuales.

  • Observación y comparación de las imágenes en parejas o pequeños grupos.

  • Responder preguntas como: ¿Qué diferencias encuentran entre las imágenes? ¿Cómo creen que eran utilizados estos objetos en el pasado?



  1. Cierre (15 minutos)



  • Reflexión grupal sobre los cambios observados y las diferencias encontradas.

  • Registro de las conclusiones en una cartulina o en el pizarrón.

  • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán un lugar o un objeto que haya cambiado con el tiempo, y explicarán los cambios que han ocurrido en ellos.

  • Compartir los dibujos y las explicaciones en pequeños grupos o en el grupo completo.


Sesión 2: Cambios en costumbres y formas de vida
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los cambios en las costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema de la sesión anterior: "¿Recuerdan lo que hablamos sobre los cambios en los lugares y objetos?".

  • Preg