Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Juan Pablo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
género y diversidad.
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Explicar el problema a abordar: alta incidencia de embarazos adolescentes debido a la falta de información sobre métodos anticonceptivos.
- Realizar una dinámica de grupo para generar conciencia sobre los riesgos de los embarazos no planificados y las infecciones de transmisión sexual.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionar a cada grupo información sobre diferentes métodos anticonceptivos.
- Pedir a los grupos que investiguen y analicen la efectividad de cada método, teniendo en cuenta aspectos como su disponibilidad, uso correcto, ventajas y desventajas.
- Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre el método asignado y exponerla al resto de la clase.
Sesión 2:
- Retomar las presentaciones de los grupos sobre los métodos anticonceptivos.
- Generar un debate en clase para comparar la efectividad de los diferentes métodos y