Las implicaciones del crecimiento y distribución de la población en relación al uso inadecuado de las redes sociales.

profr. Marco Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Las implicaciones del crecimiento y distribución de la población en relación al uso inadecuado de las redes sociales.


Tiempo total estimado: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo(s) de aprendizaje:



  • Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, utilizando información estadística y cartográfica.

  • Reflexionar críticamente sobre el uso inadecuado de las redes sociales y sus consecuencias en la sociedad.


Competencias a desarrollar:



  • Pensamiento crítico.

  • Interculturalidad crítica.

  • Habilidades de análisis y síntesis.

  • Capacidad de buscar y utilizar información estadística y cartográfica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min) - Introducción al tema y planteamiento del problema:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las redes sociales y sus posibles implicaciones negativas en la sociedad.

  • Presentación del problema: El uso inadecuado de las redes sociales.

  • Planteamiento de preguntas guía: ¿Cuáles son las implicaciones de las redes sociales en el crecimiento, distribución y composición de la población? ¿Cómo podemos analizar estas implicaciones?


Sesión 2 (45 min) - Investigación y análisis:



  • Actividad de investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países utilizando información estadística y cartográfica.

  • Análisis de la información recopilada: Los estudiantes analizarán la información obtenida y buscarán las po