Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por energía mecánica y sustentabilidad.


• Mostrar imágenes y videos que representen situaciones donde se aprovecha la energía mecánica de forma sustentable.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las características de la energía mecánica, enfocándose en la energía cinética y potencial.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de situaciones cotidianas donde se pueda aplicar el concepto de conservación de la energía mecánica.


• Cada grupo deberá investigar y discutir las situaciones asignadas, identificando en qué casos se conserva la energía mecánica.


• Los grupos deberán preparar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y casos de conservación de energía mecánica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos aplicar estos conceptos en nuestra vida diaria para promover la sustentabilidad.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre diferentes fuentes de energía renovable y sus ventajas e inconvenientes.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior y repasar los conceptos de energía cinética, potencial y conservación de la energía mecánica.


• Presentar diferentes fuentes de energía renovable y su funcionamiento básico (solar, eólica, hidroeléctrica, etc.).


• Crear un mapa mental en el pizarrón donde se puedan ir registrando las características de cada fuente de energía