Formación de mezclas y sus propiedades

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Formación de mezclas y sus propiedades

Objetivo (PDA): Comprende que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una mezcla y ejemplos que conozcan.


• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre las mezclas.


• Actividad de comprensión lectora relacionada al texto.

Sesión 2: Experimento con agua y arena

• Presentación de materiales: agua, arena, recipientes transparentes y cucharas.


• Explicación de la actividad: Experimentar con diferentes proporciones de agua y arena para crear distintas mezclas.


• División de los alumnos en grupos pequeños para realizar el experimento.


• Registro de las observaciones y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las propiedades de las mezclas creadas.

Sesión 3: Experimento con agua y aceite

• Presentación de materiales: agua, aceite, recipientes transparentes y cuentagotas.


• Explicación de la actividad: Experimentar con diferentes proporciones de agua y aceite para crear distintas mezclas.


• División de los alumnos en grupos pequeños para realizar el experimento.


• Registro de las observaciones y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las propiedades de las mezclas creadas.

Sesión 4: Experimento con semillas y clips

• Presentación de materiales: semillas, clips, recipientes transparentes y cucharas.


• Explicación de l