Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

género y diversidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestra toma de decisiones".


• Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.


• Preguntas generadoras: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cuál es su importancia en nuestra vida diaria? ¿Creen que los sentimientos influyen en nuestras decisiones? ¿Por qué?

Desarrollo:

• Presentación de una breve explicación teórica sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, destacando sus características y diferencias.


• Dinámica grupal: "La línea del tiempo". Los alumnos deberán escribir en una línea del tiempo los momentos en los que han experimentado diferentes sentimientos y cómo estos han influido en sus decisiones.


• Realización de una actividad práctica en parejas: "El juego de las decisiones". Los alumnos deberán analizar diferentes situaciones y reflexionar sobre cómo sus sentimientos pueden influir en las decisiones que toman en cada caso.

Cierre:

• Reflexión y puesta en común de las respuestas obtenidas en las actividades.


• Síntesis de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones en diferentes ámbitos de la vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de situaciones investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Dinámica de pensamiento crítico: "El dilema moral". Los alumnos deberán analizar una situación compleja y debatir sobre las posibles decisiones que podrían toma