Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:

Tema: Comunicación y representación técnica
Curso: Secundaria 3º
Duración de cada sesión: 50 minutos
Total de sesiones: 3

Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Problemática a atender: Emplear diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia de sus proyectos.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Breve discusión en grupo sobre las diferentes formas de representación técnica que podrían emplearse en sus proyectos.


• Planteamiento de la tarea central: Los alumnos deberán trabajar en grupos para diseñar y crear un proyecto que resuelva una problemática de su entorno utilizando una forma de representación técnica específica.

Desarrollo (35 minutos):

• Los alumnos se organizan en grupos y eligen una forma de representación técnica (dibujo técnico, maqueta, diagrama, etc.).


• Los grupos trabajan en el diseño y creación de su proyecto, aplicando los conocimientos adquiridos sobre representación técnica.


• El profesor brinda apoyo individualizado a los grupos, resolviendo dudas y orientando en el proceso de creación.

Cierre (5 minutos):

• Los grupos presentan sus proyectos ante el resto de la clase, explicando su funcionamiento y operación.


• Se genera una discusión colectiva sobre las ventajas y desventajas de cada forma de representación técnica utilizada.


• El profesor refuerza el objetivo de la clase y la importancia de difundir el trabajo realizado.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y la pro