Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia en la familia.


• Exposición de casos reales donde los alumnos puedan identificar problemáticas relacionadas con la convivencia familiar.


• Reflexión en grupo sobre las problemáticas identificadas y cómo podrían solucionarse.


• Cierre de la sesión con una actividad de reflexión individual sobre las acciones que cada alumno puede tomar para mejorar la convivencia en su familia.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación a cada equipo de una problemática identificada en la sesión anterior.


• Investigación en biblioteca o internet sobre dicha problemática.


• Análisis en grupo de la información recopilada y la búsqueda de posibles soluciones.


• Diseño de propuestas de mejora para cada problemática.


• Presentación de las propuestas en formato de exposición o cartel.


• Cierre de la sesión con una actividad de reflexión individual sobre las acciones que cada alumno puede tomar para contribuir a la convivencia familiar.

Sesión 3 (Acción y servicio):

• Elección de una de las propuestas de mejora diseñadas en la sesión anterior.


• Organización de una actividad o proyecto que ponga en prá