Procesos técnicos.

EDGAR ALEJANDRO ACUÑA
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, que busca vincular el aprendizaje con la acción y el servicio a la comunidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Motivación: Proyectar un video que muestre diferentes procesos técnicos y su impacto en la vida cotidiana de las personas.

  • Planteamiento del problema: Discutir con los alumnos la falta de análisis e intervención en procesos técnicos que podrían atender necesidades e intereses sociales.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar a los alumnos los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.

  • Actividad práctica: Formar grupos y asignar a cada uno un sistema técnico para que investiguen y analicen. Deben identificar las características y procesos de cada sistema, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Reflexión en grupo: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión sobre la importancia de los sistemas técnicos y su relación con diferentes aspectos de la vida.


Cierre:



  • Recapitulación: El profesor resume lo aprendido en la sesión y destaca los puntos más relevantes.

  • Planteamiento de actividades de aprendizaje servicio: Se propone a los alumnos que identifiquen en su entorno algún problema o necesidad que pueda ser atendido a través de procesos técnicos.

  • Tarea: Los alumnos deben investigar y proponer una intervención técnica para solucionar el problema identificado.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior y las tareas asignadas.

  • Presentación de ejemplos: El profesor muestra ejemplos de intervenciones técnicas exitosas que han solucionado proble