Procesos técnicos.

Plan de clase

competencias, es decir, debe considerar habilidades y conocimientos que se espera que los alumnos desarrollen a través de las actividades propuestas.

TEMA: Procesos técnicos
OBJETIVO: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

METODOLOGÍA: Aprendizaje servicio

SESSION 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración y reflexión sobre la convivencia en el aula.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los conceptos básicos sobre procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Actividad práctica: División de los alumnos en grupos y entrega de una lista de sistemas técnicos para que identifiquen los elementos que interactúan en cada uno.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESSION 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre el problema de falta de aplicación de valores en el aula para una convivencia social armónica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los conceptos de sociedad, cultura y naturaleza, y su relación con los sistemas técnicos.


• Actividad práctica: Elaboración de un proyecto de mejora para aplicar valores en el aula y fomentar una convivenci