"Conociendo nuestras familias"

juan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo de las habilidades socioemocionales y promoción de la identidad y pertenencia cultural.


Sesión 1: "Conociendo nuestras familias"
Objetivo: Los alumnos diseñarán un árbol genealógico y reflexionarán sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y motivación: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre su familia.

    • Plantear el problema: ¿Qué podemos hacer para fortalecer nuestra identidad y pertenencia familiar?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación del concepto: Explicar la importancia de la identidad y la pertenencia familiar.

    • Actividad principal: Los alumnos diseñarán un árbol genealógico en el que identifiquen a sus familiares más cercanos y reflexionen sobre cómo influyen en su identidad y desarrollo personal.

    • Puesta en común: Los alumnos compartirán su árbol genealógico y explicarán cómo su familia contribuye a su sentido de pertenencia y autonomía.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final: Los alumnos responderán a la pregunta inicial, planteando algunas acciones que podrían realizar para fortalecer su identidad y pertenencia familiar.

    • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a algún familiar para conocer más sobre la historia familiar y compartirlo en la siguiente sesión.




Sesión 2: "Compartiendo nuestras historias familiares"
Objetivo: Los alumnos compartirán las historias familiares recopiladas y reflexionarán sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar y respetar las diferentes identidades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Recordatorio de la sesión anterior