Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los alumnos.

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Planteamiento del problema: Falta de práctica de valores en la vida cotidiana.


• Motivación hacia la participación activa de los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Investigación en grupo sobre diferentes procesos técnicos presentes en la vida cotidiana y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad 2: Elaboración de un mural en donde se representen los diferentes procesos técnicos investigados y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Reforzamiento de la importancia de los valores en la práctica de los procesos técnicos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de los murales elaborados por los grupos.


• Debate y discusión sobre las implicaciones sociales, culturales y ambientales de los procesos técnicos investigados.


• Reflexión sobre la importancia de los valores en la práctica de los procesos técnicos.


• Actividad 2: Elaboración de un plan de acción para promover la práctica de valores en la vida cotidi