Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la investigación, la argumentación y la reflexión.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tiempo estimado: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Problematiza la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Conocimiento de posturas federalista y centralista durante la conformación de la identidad del México independiente en la primera mitad.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad motivadora que genere interés y reflexión sobre el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de las revoluciones modernas en otros países y preguntar a los alumnos sobre las posibles similitudes o diferencias con la historia de México.


• Planteamiento del problema: "Desconocemos las posturas federalista y centralista durante la conformación de la identidad del México independiente en la primera mitad."

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación guiada sobre el contexto histórico de México durante la primera mitad del siglo XIX.


• Lectura de textos y análisis de fuentes primarias y secundarias que aborden la relación entre liberales y conservadores en ese periodo.


• Debate en grupos sobre las principales ideas y posturas de cada bando.


• Reflexión individual sobre las implicaciones de estas posturas en la conformación de la identidad mexicana independiente.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación y debate en grupos.


• Análisis de la influencia de las posturas federalista y centralista en la organización política y territorial