Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de escribir el nombre en diferentes asignaturas, como matemáticas (números y secuencias), artes (creación de un logotipo con el nombre), y educación física (juegos de reconocimiento del nombre).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el proyecto a los alumnos, explicando la importancia de poder escribir su nombre y cómo lo utilizarán en diferentes situaciones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos que le dan a su nombre y cómo les gustaría utilizarlo en el futuro.


• Actividad 2: Entregar a los alumnos una ficha con su nombre impreso y pedirles que lo copien en diferentes espacios.


• Actividad 3: Realizar una ronda de comparación de nombres, en la cual cada alumno mostrará su ficha y explicará cómo escribió su nombre.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar un juego de reconocimiento de nombres, en el cual los alumnos deberán buscar su nombre entre diferentes tarjetas u objetos.


• Actividad 2: Solicitar a los alumnos que traigan un objeto personal que deseen marcar con su nombre. Luego, explicarles cómo escribir el nombre en forma correcta y clara.


• Actividad 3: Realizar una actividad artística, en la cual los alumnos deberán crear un logotipo utilizando las letras de su nombre.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Pedir a