Conociendo los órganos de los sentidos
Rosmary Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1: Conociendo los órganos de los sentidos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.
Competencias a desarrollar:
- Comprensión verbal y comunicación oral.
- Comprensión del entorno natural y social.
Contenidos:
- Órganos de los sentidos.
- Función de cada uno de los sentidos.
- Relación entre los sentidos y el cuidado del cuerpo humano.
Desarrollo de la sesión:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben cuántos sentidos tiene el cuerpo humano y cuáles son.
- Presentación del problema: Plantear la problemática de no conocer los cinco sentidos y cómo esto puede poner en riesgo nuestra salud.
Indagación (15 minutos):
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Entrega de material de apoyo (libros, imágenes, videos) para que investiguen sobre los órganos de los sentidos y su función.
- Registro de las principales ideas y conclusiones de cada equipo en un cuaderno de campo.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada equipo comparte sus hallazgos y conclusiones.
- El docente guía la discusión y promueve la participación de todos los alumnos.
- Se van construyendo en conjunto las respuestas a las preguntas planteadas al inicio.
Reflexión y cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de conocer los órganos de los sentidos y entender su función.
- Hacer énfasis en las acciones que ponen en riesgo los sentidos y las que ayudan a prevenir accidentes y cuidarlos.
- Resumir las ideas principales y destacar las conclusiones más relevantes.
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