Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las dificultades de aprendizaje y falta de seguimiento desde casa, fomentando el pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo y la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria y cómo interactúan con ellos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en su vida cotidiana.

Sesión 2: Elementos de los sistemas técnicos (45 minutos)

• Explicación de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Actividad: Realizar un mapa conceptual en equipo donde se representen los elementos y su interacción en un sistema técnico específico.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales en grupo.

Sesión 3: Vínculo con la sociedad (45 minutos)

• Discusión sobre cómo los sistemas técnicos están relacionados con la sociedad.


• Actividad: Investigar en grupos sobre la influencia de los sistemas técnicos en diferentes aspectos de la sociedad, como el trabajo, la economía, la salud, etc.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación de diapositivas.

Sesión