Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

diversidad e inclusión.

Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y valoren la diversidad de personas y contextos, y desarrollen habilidades de comunicación y colaboración para establecer relaciones positivas.

Actividad 1:

• Presentación y contextualización del tema de la diversidad e interacción con personas de diferentes contextos.


• Reflexión y diálogo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias.


• Actividad grupal: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes personajes que pertenezcan a diversos contextos (por ejemplo: un médico, un bombero, un agricultor, etc.). Cada alumno deberá interactuar con los demás personajes y buscar acuerdos y soluciones conjuntas.

Actividad 2:

• Realización de una actividad artística: los alumnos dibujarán autoretratos y los compartirán con sus compañeros. Se fomentará la valoración de las características únicas de cada uno y la aceptación de las diferencias.

Sesión 2:
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de seguir indicaciones y reglas para una convivencia sana y establecer acuerdos que beneficien a todos.

Actividad 1:

• Reflexión y diálogo sobre la importancia de seguir indicaciones y reglas en diferentes contextos (en casa, en la escuela, en el parque, etc.).


• Juego de roles: se representarán situaciones sociales donde los alumnos tendrán que seguir indicaciones y reglas para una convivencia adecuada.

Actividad 2:

• Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán equipos y realizarán una tarea conjunta (por ejemplo, armar un rompecabezas). Se les darán indicaciones claras y deberán seguirlas para lograr el objetivo. Se reflexionará sobre la importancia de tra