Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Aprendizaje servicio. Además, de manera interdisciplinar, incorpora en el desarrollo de dicha planeación atender al problema: "El impacto de la tecnología en la salud física y mental de los niños".

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de los cambios sociales y culturales en la vida de las personas.

• Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan hechos o sucesos que han afectado a su familia y comenten cómo se han sentido al respecto.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Presentar una breve introducción sobre los cambios sociales y culturales que han ocurrido a lo largo de los años y cómo han afectado a las personas. Utilizar ejemplos concretos para facilitar la comprensión de los alumnos.

  
  



• Cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los cambios sociales y culturales que han afectado directamente a su familia y que anoten ideas o posibles alternativas para afrontarlos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Analizar los cambios en la salud derivados de los cambios sociales y culturales.

• Inicio (10 minutos): Retomar las ideas o posibles alternativas que los alumnos propusieron en la sesión anterior y realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo podrían afrontar los cambios en la salud derivados de los cambios sociales y culturales.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Presentar información sobre cómo la tecnología ha impactado en la salud física y mental de los niños. Mostrar ejemplos de consecuencias negativas y positivas de su uso, y fomentar la reflexión y el debate en el aula.

  
  



• Cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que completen un cuadro comparativo donde anoten las consecuencias negativas