Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

educación inclusiva y adaptada a las diferentes capacidades y necesidades de los alumnos.

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Realizar torneos deportivos para fomentar el deporte en la comunidad escolar.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de la actividad física y de llevar un estilo de vida saludable.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Realizar torneos deportivos para fomentar el deporte en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud: Sedentarismo, malos hábitos alimenticios, falta de actividad física, entre otros.


• Reflexión sobre las consecuencias de llevar una vida sedentaria.


• Identificación de alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables, tomando en cuenta el problema interdisciplinar.

Cierre:

• Elaboración de un listado de alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables, considerando el problema interdisciplinar.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Diseño de estrategias para llevar a cabo torneos deportivos en la comunidad escolar.


• Identific