Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Jennifer Hau
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo Personal y Social.


Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo PDA: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Diálogo sobre la importancia de interactuar con personas diferentes y aceptar la diversidad.

  • Actividad: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una actividad de presentación mutua para conocerse mejor.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la amistad y la igualdad.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos se pondrán en diferentes situaciones donde deberán practicar la empatía y colaboración, como compartir un juguete o resolver un conflicto.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la empatía y colaboración en las relaciones interpersonales.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos se pondrán en situaciones donde deberán ofrecer disculpas y aceptarlas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de ofrecer disculpas y perdonar en las relaciones interpersonales.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán actividades colaborativas, como construir una torre con bloques o resolver un rompecabezas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar en distintas situaciones.


Sesión 5:



  • Repaso de la sesi