Las tensiones en el siglo XX - La Guerra de Sucesión española
MARIA GUADALUPE HERNÁNDEZ qué
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía el alcance de este tiempo histórico al vincular las causas con hechos o sucesos posteriores con los que tengan relación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo en equipo.
Sesión 1: Las tensiones en el siglo XX - La Guerra de Sucesión española
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase, que es ampliar el alcance del tiempo histórico del siglo XX y relacionar las causas de la Guerra de Sucesión española con hechos posteriores.
- Actividad introductoria: Se les mostrará a los alumnos un mapa de Europa en el siglo XVIII y se les pedirá que identifiquen los países involucrados en la Guerra de Sucesión española.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos el problema que se abordará durante la clase, es decir, la Guerra de Sucesión española y su impacto en el orden internacional.
- Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos y se les entregará una serie de documentos relacionados con la guerra. Deberán analizar los documentos y discutir en su grupo las causas de la guerra y sus consecuencias a nivel internacional.
- Planteamiento de preguntas: Los grupos deberán plantear al menos dos preguntas relacionadas con el tema que les gustaría investigar y responder durante la clase.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo deberá exponer las preguntas que han planteado y se realizará una puesta en común de las mismas.
- Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la Guerra de Sucesión española en el contexto del siglo XX y cómo ha influido en hechos o sucesos posteriores.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación del trabajo en equipo: Se evaluará la participac