Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Lectoescritura

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Título: Exploración de diversos lenguajes narrativos

• Actividades:

1. Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


2. Actividad de lectura en voz alta de un cuento tradicional.


3. Conversación sobre la historia leída y los elementos de inicio, desarrollo y final.


4. Actividad de dibujo libre relacionado con la historia leída.


5. Compartir y describir los dibujos realizados.

Sesión 2:

Título: Creación de personajes

• Actividades:

1. Recordatorio del cuento leído en la sesión anterior.


2. Conversación sobre los personajes del cuento y sus características.


3. Actividad de creación de personajes a través de la expresión plástica (modelado con plastilina, dibujo, etc.).


4. Presentación y descripción de los personajes creados.


5. Juego dramático: Los alumnos representarán a los personajes inventados y narrarán sus historias en pequeños grupos.

Sesión 3:

Título: Creación de la historia

• Actividades:

1. Recordatorio de los personajes creados en la sesión anterior.


2. Conversación sobre la importancia de tener un inicio, desarrollo y final en una historia.


3. Actividad de lluvia de ideas para crear una historia en conjunto, considerando los personajes y su