Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Educomunicación y pedagogía de género.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes formas en las que las personas se comunican y hablan en distintas partes del mundo. Mostrar imágenes y videos de personas hablando en diferentes lenguas y resaltando la diversidad lingüística.

   
   



2. Juego de palabras: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos tengan que interpretar el significado de palabras desconocidas a partir del contexto en el que se encuentran. Por ejemplo, se puede presentar una imagen de un animal y los alumnos deben adivinar de qué animal se trata a partir de las pistas dadas.

   
   



3. Reflexión grupal: Promover una reflexión colectiva sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares. Invitar a los alumnos a compartir si hablan otro idioma en casa o si conocen a alguien que hable un idioma distinto al suyo.

   
   

Atender al problema de fomentar la pronunciación correcta de las palabras de uso común en los niños:
4. Juego de pronunciación: Realizar un juego en el que los alumnos practiquen la pronunciación correcta de palabras de uso común. Pueden realizar ejercic