Presentación y establecimiento de normas

KARLA LIZET PECH
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.


Sesión 1:
Tema: Presentación y establecimiento de normas
Objetivo: Establecer normas de convivencia y resolución de conflictos.
Actividades:



  1. Dinámica de presentación y rompehielo para que los alumnos se conozcan entre sí.

  2. Diálogo sobre la importancia de establecer normas de convivencia y resolución de conflictos.

  3. Elaboración de un listado de normas de convivencia en grupo.

  4. Juego de roles para practicar la resolución de conflictos.


Sesión 2:
Tema: Juegos cooperativos
Objetivo: Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo.
Actividades:



  1. Presentación de juegos cooperativos y explicación de sus reglas.

  2. Realización de juegos cooperativos en grupos pequeños.

  3. Reflexión sobre la importancia de la cooperación en la convivencia.


Sesión 3:
Tema: Iniciación deportiva
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes deportes.
Actividades:



  1. Presentación de varios deportes y explicación de sus reglas básicas.

  2. Práctica de los diferentes deportes en grupos pequeños.

  3. Reflexión sobre la importancia del deporte en la convivencia y la salud.


Sesión 4:
Tema: Resolución de conflictos
Objetivo: Desarrollar habilidades para la resolución de conflictos.
Actividades:



  1. Presentación de situaciones conflictivas y discusión sobre posibles soluciones.

  2. Realización de juegos de roles para practicar la resolución de conflictos.

  3. Reflexión sobre la importancia de la empatía y la comunicación en la resolución de conflictos.


Sesión 5:
Tema: Juegos tradicionales
Objetivo: Conocer y jugar juegos tradicionales de la comunidad.
Actividades:



  1. Presentación de juegos tradicionales de la comunidad.

  2. Práctica de los juegos tradicional