Descubriendo el poder de nuestro nombre
Lorena Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.
Título de la Secuencia Didáctica: Descubriendo el poder de nuestro nombre
Objetivo de Aprendizaje:
- Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Sesión 1:
Tema: ¿Por qué es importante nuestro nombre?
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa su nombre para ellos.
- Conversar sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.
- Leer un cuento relacionado con la importancia de los nombres.
- Solicitar a los estudiantes que escriban y dibujen su nombre en una hoja de papel.
Sesión 2:
Tema: Explorando las letras de nuestro nombre
Actividades:
- Trabajar en grupos pequeños para buscar las letras de sus nombres en revistas y periódicos.
- Pegar las letras encontradas en un papel grande para formar sus nombres.
- Compartir las creaciones y observar las diferencias y similitudes entre los nombres.
- Jugar al "Bingo del Nombre" donde cada estudiante tiene un cartón con letras y deben marcar las que componen su nombre.
Sesión 3:
Tema: Jugando con nuestras grafías
Actividades:
- Jugar a "Dibuja tu nombre" donde los alumnos dibujan sus nombres sin escribirlos.
- Realizar una galería de nombres donde los estudiantes exponen sus dibujos y los demás deben adivinar de quién es cada uno.
- Repasar las letras del abecedario y practicar escribiendo sus nombres en pizarras o papel pautado.
- Hacer un mural con los nombres de los estudiantes, utilizando diferentes técnicas de arte (pintura, collage, etc.).
Sesión 4:
Tema: Nuestro nombre en diferentes contextos
Actividades:
- Realizar una en