Introducción a la narración de historias

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Objetivo: Introducir a los alumnos al mundo de la narración de historias mediante diversos lenguajes y desarrollar su interés por la lectura y la escritura.

Actividades:

1. Presentación de la clase y del tema a tratar.


2. Realización de una dinámica para conocer los intereses y experiencias previas de los alumnos en relación a la narración de historias.


3. Lectura en voz alta de un cuento corto y animación de la historia mediante la expresión corporal y gestual.


4. Realización de una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deberán inventar el final de la historia leída.

Recursos: Libros de cuentos, papel y lápices.

Sesión 2:
Tema: Lectura de diferentes textos literarios
Objetivo: Desarrollar la habilidad de lectura y comprensión de diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades de escritura realizadas.


2. Presentación de diferentes textos literarios y explicación de sus características.


3. Lectura en voz alta de un cuento corto y posterior reflexión sobre la moraleja o mensaje de la historia.


4. Realización de una actividad de dramatización de la historia leída.

Recursos: Libros de diferentes géneros literarios, papel y lápices, disfraces y objetos para la dramatización.

Sesión 3:
Tema: Creación de historias propias
Objetivo: Fomentar la creatividad y la capacidad de secuenciar lógicamente una historia a partir de la lectura de diferentes textos literarios.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación so