Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

competencia comunicativa, es decir, se deben diseñar actividades que promuevan la comprensión y producción de textos literarios en español, así como la capacidad de expresar juicios estéticos y compartirlos con la comunidad.

Planeación de clase:
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben de poemas y autores, así como no saben cómo realizar un recital poético.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Fases:
Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Actividad de motivación: Realizar una pequeña encuesta entre los alumnos preguntando si les gusta leer y si han leído algún poema o libro en español.


• Presentación del problema a atender: "No saben de poemas y autores, así como no saben cómo realizar un recital poético".

Desarrollo:

• Explicar el concepto de texto literario y ejemplos de diferentes géneros literarios.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un poema famoso y comentar brevemente sobre el autor y la temática.


• Pedir a los alumnos que elijan un poema de su elección y lo compartan con el grupo explicando por qué les gusta.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer textos literarios y autores en español.


• Asignar tarea: Investigar sobre un autor y un poema de su elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fases:
Inicio:

• Repasar brevemente la tarea asignada.


• Real