La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.

Nicole Alvarez
Inicial 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte espacios de relación en los que existe el diálogo, el respeto y el afecto, con las personas adultas de su contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de desarrollo integral y participativo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Promover la participación activa de los alumnos en la comunidad escolar para compartir espacios de relación basados en el diálogo, el respeto y el afecto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo sobre sus alimentos favoritos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema "La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural".

    • Discusión en grupo sobre los diferentes roles y responsabilidades de los adultos en la crianza de los niños.

    • Planteamiento del problema: Acción de comer. ¿Cómo podemos promover una alimentación saludable en nuestra comunidad escolar?

    • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador) para resolver el problema planteado.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las ideas y conclusiones de cada grupo.

    • Reflexión final sobre la importancia de compartir espacios de relación basados en el diálogo, el respeto y el afecto.




Sesión 2:


Objetivo específico: Fomentar la participación de los alumnos en actividades de cuidado colectivo y promover la continuidad cultural en la comunidad escolar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso breve de la sesión anterior.

    • Presentación de una historia o cuento relacionado con la alimentación saludable y la participación en la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de actividades prácticas relacionadas con la