Introducción a la autodeterminación y proyecto de vida

Felix santiago
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y estar adaptada al nivel de los alumnos de Primaria 5º.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la autodeterminación y proyecto de vida
Duración: 45 minutos
Competencia: Promoción de la autodeterminación y el cumplimiento de metas


Objetivos de aprendizaje:



  1. Comprender el concepto de autodeterminación y su importancia en la vida personal.

  2. Identificar las necesidades e intereses propios y su relación con el cumplimiento de metas.

  3. Reconocer la importancia de construir un proyecto de vida.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente comenzará la sesión explicando el concepto de autodeterminación y su relación con el cumplimiento de metas. Utilizará ejemplos y situaciones cotidianas para facilitar la comprensión.

  2. Dinámica de reflexión: Los alumnos realizarán una actividad donde deberán identificar y escribir sus propias necesidades e intereses. Posteriormente, compartirán sus respuestas en pequeños grupos y realizarán una reflexión sobre la importancia de satisfacer estas necesidades para lograr metas personales.

  3. Construcción de un concepto: Los alumnos, en grupos, tendrán que elaborar un concepto de proyecto de vida. Cada grupo compartirá su definición y se realizará una síntesis en conjunto para tener una definición consensuada.

  4. Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto (padre, familiar, vecino) sobre cómo ha sido su proceso de construcción de un proyecto de vida y las metas que ha cumplido. Deberán llevar un registro de la entrevista para compartirlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Elaboración del proyecto de vida
Duración: 45 minutos
Competencia: Promoción de la autodeterminación y el cumplimiento de metas


Objetivos de apre