Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo en la construcción de la paz

Esmeralda Pérez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación en valores y promoción de la convivencia pacífica.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo en la construcción de la paz


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del diálogo como forma de solución de conflictos y reflexionarán sobre la construcción de la paz.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de la construcción de la paz mediante el diálogo. Se les mostrará un breve video sobre el tema, que muestre situaciones de conflicto resueltas a través del diálogo y la negociación.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos serán divididos en grupos pequeños y se les pedirá que compartan experiencias de conflictos o discrepancias en las que hayan participado. Luego, deberán reflexionar sobre cómo se resolvieron esos conflictos y si creen que el diálogo fue una forma efectiva de solución.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase. Se fomentará la participación activa de todos los alumnos para generar una discusión enriquecedora.

  4. Planteamiento del problema: Los alumnos serán desafiados a resolver el problema planteado al inicio de la planeación, donde se evidencia que los alumnos no hablan de sus discrepancias y hacen uso de la violencia física o verbal. Se les pedirá que piensen en posibles soluciones y las anoten en una hoja.


Sesión 2: Desarrollo de estrategias de diálogo y negociación


Objetivo: Los alumnos aprenderán estrategias de diálogo y negociación para la resolución pacífica de conflictos.


Actividades:



  1. Presentación de estrategias: El docente presentará diferentes estrategias de diálogo y negociación, como escuchar al otro, expresar